今天偶然翻到《30》雜誌，有一篇關於OO的"特殊功能"的文章，看了真是令人發笑!(為了不揭密 先打個馬賽克XD)

作者寫道，辦活動、研習營的時候最怕點心準備不夠，加量的結果通常是過剩，大家就會把剩下來的食物放在一個"分享平台"上，路過的人可以自己取用，或是有不需要的東西也可以放在上面，表示開放給大家自取。 (Read More...)

今天把前陣子看巫言隨手摘錄草寫的片段謄打到anobii上的"眉批"再匯出來，這麼回顧了一番，朱天文他的文采唉真令人肅然起敬。
彷彿每一句並不是由誰寫的，本是直接的從讀者心裡流出來，凝固在書頁上，繼而在閱讀這個活動進行時  固結的再一次溶化，流回心裡，因而似曾相識  如此熟悉到心坎裡。

沒看完就得還，有點可惜。暑假能不能再借一次

(不過，只看摘出來的句子 恐怕不太能瞭解的  他全篇一以貫之的諸多譬喻轉化 精彩!)

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前幾天在PAR表演藝術雜誌 07年8月號 上看到一篇
"走鋼索的舞者 許芳宜與布拉瑞揚"

第一頁是兩人大大的親密合照，白皙的許芳宜，黝黑的布拉瑞揚，
形成畫面上鮮明的色彩對比，眼神卻透露同樣的堅毅和執著。

我很喜歡這張照片，真是很迷人，分明的色調充滿詩意的魅力，
彷彿觀者和照片目光交鋒的瞬間，就會看見他們攜手的夢想。
(可惜網路上我找不著)

這張圖說寫著:

黝黑的布拉瑞揚和白皙的許芳宜，
看來皆為藝高膽大之輩，專門登高走崖，行走無人之境。

當局者迷   曾志朗  《科學人2002.3》

(摘錄)

......
校對文字稿的時候，

讓使用倉頡輸入的人去校對另一個倉頡輸入者的錯誤，和讓自然輸入者去校對另一個自然輸入者的錯誤，效率都是極差無比。
但是，如果一個倉頡輸入者去校對自然輸入者的錯誤，或自然輸入者去校對倉頡輸入者的錯誤，則成效就好得不得了。
(claire註:倉頡輸入法是形碼對應，自然輸入法是音碼對應；前者是近似字形的錯誤，後者是同音字的錯誤)

這個交叉測試的結果告訴我們，人類的認知系統其實非常的封閉，我們學習新的事物是為了適應新的情境，
一旦學會了，卻又自陷其所造成的藩籬之中，形成當局者迷的現象。